一、培养目标:

建工专业培养掌握建筑识图、建筑结构、建筑施工技术、建筑施工组织设计、建筑工程计量与计价、建筑项目管理等方面的基础理论和专业技能，服务于建筑企业、监理和房地产公司等，具有从事土建施工员、资料员、安全员、监理员、材料员和技术员等实际工作的职业能力和综合素质，适应企业工作第一线需要的高技能人才。

二、就业方向：

学生毕业后可在建筑施工企业、监理单位、房地产公司、工程造价咨询公司、招标代理等各类企事业单位从事管理或技术岗位工作，学生在毕业后3-8年内的发展目标是成为国家注册建造师、造价工程师、监理工程师和咨询工程师等。

三、核心课程：

建筑识图、建筑施工技术、建筑施工组织设计和建筑工程专业技能综合模拟等4门专业核心课程。核心课程主要培养学生阅读施工图纸的能力，培养学生熟悉并掌握建筑过程中的各种施工工艺、施工方法及施工流程的能力，培养学生掌握编制施工总平面图和施工进度计划的能力，以及让学生熟悉建筑物建设全周期过程中的各种流程并根据自身特点让其深入掌握其中1-2项内容，为其就业打下坚实基础。

四、特色与成果:

择优选取大二和大三的部分学生进入学校的特长生工程和带徒工程，有专业教师和优秀企业的师傅共同来指导学生的专业技能培养。通过1-2年的训练和培养使这部分学生更好地掌握专业工作技能，有利于学生的更好就业以及今后学生的成长与发展。

表1. 建筑工程技术专业学生近三年获奖情况

图1. 学生获奖

表2. 建筑工程技术专业学生近三年取得的成果

五、师资情况：

本专业的专职教师共有8名。其中，教授2名，副教授1名，高级工程师1名，讲师4名。专职教师中有国家注册建造师4名，国家注册监理工程师2名，国家注册建筑师1名。

兼职教师的情况：来自宁波市优秀建筑企业（如宁波建设集团、浙江华之设计院等）一线的兼职教师共8名。其中高级工程师4名，工程师4名。

六、校内外实训基地：

本专业校内实训室已有6个，设备总数达412台，设备总价值达322.3万元。 2009年，我院实训基地获得浙江省“示范性”实训基地称号。学生通过在实训基地实际操作训练，让其熟练掌握工程施工过程的各个生产环节的操作技能，实现教学与施工的零距离对接。

同时，我校建工专业的虚拟实训室建设走在全国高职院校的前列。已经开发完成了两套大型虚拟仿真软件，受到了各类优秀建筑企业、同行和学生的好评，为学生的专业技能的培养提供了必要的准备。

学校与浙江欣捷建设有限公司等十多家建筑企业建立了紧密合作关系，合作企业为我校建工专业的学生提供校外实训场所，满足学生了解企业实际、体验企业文化的需要，对学生综合技能和职业素养的培养起关键作用。

图2. 校内实训室

建筑施工工艺仿真教学系统主界面             材料实验仿真教学系统主界面

模板工程仿真教学子系统动手操作效果        柱钢筋工程仿真教学子系统局部放大操作效果

脚手架仿真教学子系统动手操作效果          建筑外保温仿真教学子系统动手操作效果

图3. 建筑虚拟仿真系统

  图4. 校外实训

表3. 校企合作一览表