为切实推进“双师型”教师队伍建设，深化“工商融合”人才培养模式改革，5月18日，由数字商务学院院长、副书记陈聂带队，电子商务专业教师一行赴君禾泵业股份有限公司进行专题考察与交流，重点围绕教师企业实践、校企合作资源拓展等内容进行深入对接。宁海学院院长、副书记沈忠良一同参加考察。公司人事总监张作玲等企业相关负责人参与交流。

座谈会上，陈聂介绍了学校和学院在电子商务、数字营销等领域的人才培养特色，并重点阐述了选派教师赴企业开展“访问工程师”项目的规划与目标。他指出，选派骨干教师深入行业头部企业实践锻炼，是提升教师专业实践能力、反哺教学科研、增强服务产业能力的关键路径。他表示，希望通过此次对接，推动教师深度参与君禾在电商运营、数据分析、国际营销等领域的真实项目，将企业一线经验、真实案例和技术资源转化为教学资源，共同探索“商业赋能制造、数字驱动转型”的融合育人新模式。

沈忠良简要介绍了学院在智能制造领域的专业特色，并表达了在“工商融合”背景下开展跨学科协作的意向。

君禾泵业人事部门何杨老师详细介绍了公司发展概况、校企合作基础及人才需求。她特别提到，随着公司国内电商渠道拓展与跨境电商业务高速发展，对既懂数据化运营又熟悉制造逻辑的复合型人才需求迫切，企业迫切需要与高校在师资共建、课程开发、实践项目等方面开展深度合作。双方就教师企业实践岗位设置、企业导师配备、实践项目载体等具体问题进行了务实讨论，并就近期选派教师以“访问工程师”身份开展企业实践达成初步意向。

据悉，君禾泵业是家用水泵领域的龙头企业，长期重视产教融合。此次以“访问工程师”项目为切入点开展对接，标志着我校与君禾泵业的合作从人才供需向师资共育、资源共享深度拓展。通过教师深入企业一线，不仅能有效提升教师的工程实践能力和产业洞察力，更能为校企共建课程、共建实训基地、共建技术服务平台开拓更扎实的资源基础，是深化“工商融合”、创新校企协同机制的有益实践。