为进一步提升人才培养质量，深化课程建设与课堂教学改革，数字商务学院电子商务专业于9月9日下午14时在21B5教室成功举办了2025-1学期教师说课活动。数字商务学院陈聂院长应邀出席，电商专业20名教师齐聚一堂，13门专业课程的负责人围绕课程改革与建设规划进行了深入交流与分享。

一、说课内容丰富，聚焦五大改革要点

本次说课活动紧扣分院期初教学要求，教师们重点从教学内容变化、教学方法创新、考核方式量化、思政元素落实以及教学手段多样化五个方面进行了阐述。各课程负责人结合课程特点，展示了本学期课程改革的亮点与建设规划。

如《网络创业》课程新增了教学内容的重构与实训任务设计；《电子商务数据分析》则聚焦课证融通与线上实训任务优化；《品牌策划与推广》通过校企合作推进区域农产品项目，并融入品牌强国与乡村振兴主题思政教育；《数字化客服服务与管理》则致力于课程教改项目、教材建设及智能客服平台搭建。此外，《短视频策划与拍摄》《视觉营销设计》等课程也分别围绕在线课程建设、校企合作项目植入等进行了详细介绍。

二、分院领导点评精准，指明改革方向

在听取了各课程负责人的说课后，陈聂院长进行了点评与总结。他首先鼓励教师们积极提出课程建设所需的资源需求，明确建设目标。针对电商专业课程体系改革，陈院长强调，要紧密结合行业新业态、新技术，推进传统电商、新媒体电商与智能电商的融合发展，构建与时俱进的课程内容与资源体系。

同时，他要求课程建设成果需具有目标性，为品牌专业验收和省级教师教学团队验收提供有力支撑。陈院长还指出，要明确专业核心竞争力的课程，集中资源投入，力争在省级以上课程建设成果上取得突破。

三、专业反思深刻，明确改进路径

活动最后，电商专业就本次说课情况进行了深刻反思。针对课程专业性强的特点，强调课程负责人与团队成员需加强交流与对接，鼓励其他授课教师在说课结束后提出补充意见，共同完善课程建设。

此次说课活动不仅为电商专业教师提供了一个展示与交流的平台，更为专业未来的课程改革与建设指明了方向。数字商务学院电商专业将以此次活动为契机，持续深化教学改革，努力提升人才培养质量，为行业发展输送更多高素质技术技能人才。

撰稿人：严莉