3月25日和26日，以研学2271班学生为主组成的社会实践团队，在专业教师成奕昕的带领下深入象山东门岛调研，通过采访象山地区海洋非遗文化非遗传承人，走访、考察非遗文化体验基地等活动，加深海洋非遗文化内涵理解，了解象山海洋非遗文化保护现状，思考海洋非遗文化保护措施。

此次实践，学生拜访了海洋非遗文化鱼拓画传承人卢圣贵老师和鱼灯笼制作技艺传承人李荣辉老师。两位老师向团队耐心介绍了鱼拓画和鱼灯笼制作的历史渊源，分享了他们与海洋非遗文化结下不解之缘的一个个故事。

谈及海洋非物质文化遗产的传承与保护，卢圣贵老师表示，鱼拓画因其入门简单，趣味性强，体验性佳等原因，吸引了各年龄层的学员前来了解体验，特别是在研学活动中，广受小朋友们喜爱，现在每年课程体验人数能保持在1万人次以上；而李荣辉老师则表示，由于制作技艺学习需要长期的沉淀与静心提升，且收入回报缓慢，虽然陆续有人来拜师学习，但至今没有人能坚持下来。即便如此，李老师表示，他会一直坚守在文化传承的大门，也非常乐于向年轻人教授毕生所学。在与两位老师的深入交谈与沟通中，团队对海洋非遗文化有了进一步的了解，同学们纷纷感慨文化传承与保护的不易，更是被两位老师的坚守和探究精神深深感动。

后期，团队将继续深入学习海洋非遗文化知识，开展海洋非遗文化传承保护调查研究，期望结合专业能力，为地方非遗文化保护与传承贡献一己之力。

卢圣贵老师和他的鱼拓画作品

李荣辉老师向大家介绍鱼灯笼